Jogue o jogo: Minecraft na sala de aula zera tudo o que há em inovação

24 de março de 2016

Postado por Vineet Sharan em Conteúdos Educacionais, Tecnologia da Educação

um close up de um logotipo

Certamente, você já deve ter ouvido falar no jogo Minecraft. Presente em mais de 105 países e jogado por mais de 100 milhões de aficionados — a maioria entre 10 e 17 anos —, o game sueco avança sobre outro mercado: o editorial. Além de estimular a criatividade, ele já começa a ser empregado para desenvolver o aprendizado dentro de sala de aula. Isso mesmo.

Para que você entenda como o jogo ultrapassou as barreiras do videogame e chegou às aulas de aula, é importante conhecer um pouco do que o game propõe. Não existe um objetivo único, nem etapas a serem definidas ou um enredo delimitado. Nele, a meta é construir, sozinho ou acompanhado, usando blocos virtuais, um mundo sem fronteiras – comparado com um amigo antigo, só que não digital: o Lego. Em livre interpretação, o jogo sugere a criação de cenários em que se desenrolem histórias. E o limite? Até onde a criatividade permitir.

A MIE Expert Sabrina Quarentani, do Colégio Internacional Ítalo Brasileiro, de São Paulo, é uma das educadoras que utilizam o game como ferramenta de aprendizado dentro da sala de aula. E a educadora decidiu inserir a tecnologia ao observar a familiaridade que o aluno tem com ela. “Comecei a perceber nos meus alunos do Ensino Fundamental I durante os intervalos de aula um enorme interesse pelo jogo Minecraft, o que despertou em mim uma vontade de conhecer o jogo. A partir disso, busquei trazê-lo para dentro da sala de aula e trabalhá-lo pedagogicamente nas aulas de arte, como uma maneira de estimular ainda mais o interesse dos alunos na aprendizagem da disciplina. Ao debater com eles e contar com suas ideias, tornamos isso possível”, conta Sabrina.

Do lado dos alunos, a participação é assídua, pois, ao utilizar o game em sala de aula, a professora traz para dentro do universo escolar um elemento com o qual o aluno tem muita intimidade e costuma associar com um momento de prazer e de alegria, o que faz com que ele relaxe e torne o aprendizado cada vez mais natural. “É nítida a interação e a concentração na realização das atividades propostas. Nas minhas aulas de Arte, o jogo Minecraft foi utilizado para o ensino de um período da História da Arte, o movimento Impressionista. Além de estimular a aprendizagem sociocultural, os alunos também tornaram-se construtores do próprio conhecimento, ao explorar a criatividade na elaboração de releituras de obras de artes dos artistas desse período”, afirma a educadora.

Todas as áreas podem ser abordadas com o uso do Minecraft em sala de aula. Abaixo, a professora especialista Microsoft elencou algumas sugestões de abordagem:

Na área de Exatas, o professor pode estimular nos alunos o desenvolvimento de habilidades de raciocínio lógico e espacial quando trabalha medidas, formas geométricas e construções tridimensionais;

Na área de Humanas, os professores podem estimular nos alunos a criação artística com produções literárias, releituras de obras de diversas culturas;

Na área de Biológicas, o professor pode trabalhar com os alunos o conhecimento do Ecossistema, trazendo conceitos de sustentabilidade.

Além de elaborar projetos transdisciplinares promovendo o trabalho em equipe, contribuindo assim para um melhor entendimento dos conteúdos.

Para finalizar, a especialista elencou um passo a passo para educadores que desejam iniciar um trabalho com o game:

Primeiro passo: Comece conversando com seus alunos, só assim você poderá identificar a realidade tecnológica na qual eles estão inseridos.

Segundo passo: Investigue dentro desse universo tecnológico algumas ferramentas que possam ser utilizadas pedagogicamente.

Terceiro passo: Busque parcerias, cursos de capacitação e exemplos de cases com o uso dessas ferramentas.

É muito importante que a Instituição na qual você trabalha incentive. “No Colégio Internacional Ítalo Brasileiro onde eu trabalho, existe um programa de apoio em projetos educacionais na área de tecnologia, além de capacitar regularmente seus professores e investir em recursos. Isso foi essencial para despertar em mim a vontade detrabalhar com a tecnologia”, finaliza a MIE Expert.

Últimos posts

Tags

Posts Relacionados